最新ICTを活用した私の外国語授業

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はじめに

デジタル・ネットワーク技術の開発と急速な普及により、幼少の頃からデジタル情報機器に慣れ親しんできているデジタル・キッズも若者たちにかなりの割合を占めつつある。そのような日々進歩するデジタル世界に追随するように、グローバルな知的人材養成に欠かせない外国語教育の分野でもICTを活用するべく環境整備が進み、ICTを活用した授業が様々なスタイルで展開されてきている。本書は、最新のICTを活用した外国語授業に関する理論と実践経験をまとめたもので、初等・中等・高等教育における外国語授業の実践報告が大半を占めており、現場の教師たちに役立つ内容が盛りだくさんである。

目次

[理論編]

1. 第1章　外国語教育におけるICTの役割
2. 第2章　e ラーニング

[実践編]

1. 第1章　m-Learning (Mobile Learning) の事例
2. 第2章　ICTを活用した2年間を一貫した大学英語教育の取り組み
3. 第3章　Capture, Upload, and Share -タブレットで記録した活動をネット上で共有・評価するためのMoodle用モジュールの活用-
4. 第4章　大学英語教育とオープン・エデュケーション
5. 第5章　英語を専攻する大学生のためのe-Learning 英語教育
6. 第6章　臨床検査技師養成における携帯情報通信端末利用教育と英語教育の必要性と教育プログラムの開発
7. 第7章　学習者が投稿した英語表現サイトを使ったアブストラクト・ライティングの指導と分析
8. 第8章　中学校におけるICT活用事例
9. 第9章　小学校外国語活動の現状
10. 第10章　話して演じて振り返る -iPadが支えるドイツ語アクティブラーニングの一例 -
11. 第11章　PDFとEPUBによる音声付き中国語教材について
12. 第12章　コロケーション習得を目指したPC・タブレット用日本語学習支援システムの開発
13. 第13章　日本語教育におけるeポートフォリオ・システムの活用-アカデミック・リテラシーの養成を目的とした日本語クラスの実践例-
14. 第14章　グループウェアを活用した日韓交流学習の実践
15. 第15章　韓国語授業におけるICTの活用事例
16. 第16章　EPUBと電子語学教材の未来